即將步入社會之前，大學生們從一直被看護的花朵，開始離開家庭的小溫室外出求學，對未來充滿期待，他們開始嘗試獨立，但由于社會經驗缺乏，不會明辨是非，可能會面臨各種各樣的風險。為了能健康的成長、學習和發展，順利的與社會接軌，大學生們需要針對在校期間所可能面臨的風險作出有效的防范。下面我將針對一些重大的風險分別進行分析和預防措施的闡述。

首先是健康、安全風險防范。我們一般可以把健康分為人身健康和心理健康兩種。人身健康，一是要注重安全，普及安全基本常識，其中包括人身安全，交通安全，生理安全，消防安全等等。要服從校園管理，自覺遵守校紀校規。加強安全意識，學會保護自己，遠離具有不安全因素的人和事，遠離犯罪行為，提高辨析能力，識破詐騙分子的騙局，并報警，避免更多的人受到欺騙。二是注重身體健康。現如今娛樂的方式多樣，對于網絡、手機的依賴十分的嚴重。已經到了影響人們的生活的地步。低頭族，手機黨，熬夜成了家常便飯。導致睡眠不足，也影響學習。此外，飲食不規律，學生們光考慮好吃不考慮營養，身在學校家長又無法監督。這些都會影響身體的健康。只有擁有強健的體魄，我們才有能力去享受生活的各種美好。因此，要加強身體的鍛煉，健康作息，飲食規律且有營養。目前，國外的新冠疫情還在持續蔓延，形勢不容樂觀。國內方面，零星散發病例和局部暴發疫情的風險仍然存在，疫情防控工作不容一絲懈怠。在疫情真正結束前，做好校園安全防護工作依然十分重要。大學生必須要積極的配合防控工作，先從自我做起，再影響家人，再到幫助社會，加強責任感，相信他們定會為自己自豪。再談心理健康，如今的大學生大多從小沒有受到過多少挫折，在保護中長大，進入大學開始嘗試獨立，會遇到各種各樣不盡如人意的情況。不適應新的環境，人際交往受阻，學習壓力增大，戀愛遇挫，對未來的迷茫，等等。可能會導致學生的心理產生問題。輕則情緒低落，重則出走、輕生、傷害他人。大學生要降低心理健康的風險，就需要積極的參與到校園推廣的心理健康教育當中來，提高心理素質，找到合適自己的解壓方式，保持積極向上的心態。

其次是財產風險的防范。一，財物的保護。雖說校園是一片凈土，但還是會存在一些譬如手機，電腦，金錢財物被盜的情況。這就需要大學生養成財物保護的意識，保管好自己的物品。貴重物品要放在合適的地方，該上鎖的上鎖，不需要的不帶。出門在外，手機錢包不離開自己的視線。家庭條件比較好的同學也不要露財，可能會給自己帶來不必要的麻煩。二，跟校園借貸說再見。隨著社會的飛速發展，人民的生活越來越好，越來越豐富，追求更舒適的生活體驗本身并不為過，但是要注意量力而行。大學生的主要任務是好好學習，而不是攀比和享受。為了提前享受或是僅僅為了攀比，進行借貸，花著明天的錢，極有可能欠款越滾越多，從而導致發展成不良惡習，以及違法行為。因此，我們要樹立正確的消費觀，堅決抵制超前消費或過度消費；加強金融信貸法律知識學習，提高個人金融風險防范能力。三，理性兼職和創業。出于對經濟的更多需求，很多大學生會想著一邊學習一邊掙錢。他們找兼職，尋思著創業。兼職、創業也有風險，做決定需謹慎。首先，也是最基本的，要符合法律法規。其次，不能影響學業。

第三，人際關系以及學業風險的防范。大學生步入校園，加入新的群體開始學習和生活。擁有良好的人際關系，不但能結識志趣相投的友人，結下終身的師生，生生情誼，同時也能營造良好的學習氛圍，促進學業的共同進步。我們要保持善良的優秀品德，待人禮貌、誠懇。遇到問題相互溝通、互相幫助。為了同一個學習目標去努力奮斗。不要沉迷于網絡游戲，遠離賭博等不良嗜好，遵紀守法，讓大學的生活不留遺憾，為未來的美好生活添磚加瓦。

總之，大學生只有針對可能出現的各類風險進行分析評估和積極有效的防范，才能在這段珍貴的學習生涯中獲得更好的成長，為自己步入社會打下良好的基礎。防控風險，將未來握在自己手中。

人生風險如行業風險，面對如此行業風險，我們應該提前規劃出路，共謀顏料的發展，為我國化工發展前景奉獻自己的能量。